Skaidri norādījumi un uzdevuma robežu noteikšana
Vissvarīgākā prasme visā kursā
90% no vājajiem rezultātiem rodas no neskaidriem norādījumiem. Labā ziņa: labi pieprasīt ir vienkārša prasme, ko apgūst dažās minūtēs un kura pilnveidojas ar praksi.
Laba pieprasījuma formula
Skaidram norādījumam parasti ir četras sastāvdaļas:
| Sastāvdaļa | Jautājums, uz kuru tā atbild | Piemērs |
|---|---|---|
| Konteksts | Par ko ir runa? | „Man ir 3 piegādātāju piedāvājumi klēpjdatoriem.“ |
| Uzdevums | Ko vēlaties, lai tas izdara? | „Salīdzini tos un ieteic vienu.“ |
| Kritēriji | Uz kāda pamata? | „Ņem vērā cenu, garantiju un piegādes termiņu.“ |
| Formāts | Kā vēlaties rezultātu? | „Izveido man tabulu un noslēguma rindkopu.“ |
4 bloku veidne (nokopējiet to un aizpildiet)
Lai katru reizi nesāktu no nulles, turiet šo skeletu pie rokas. Jūs aizpildāt četras rindas un jums vienmēr ir labs pieprasījums:
Konteksts: [kas jums ir un par ko ir runa — piem., „man ir 3 PDF faili ar piedāvājumiem pašreizējā mapē“]
Uzdevums: [ko vēlaties, lai tas izdara, viens skaidrs rezultāts]
Kritēriji: [uz kāda pamata / kam jāpievērš uzmanība]
Formāts: [kā izskatās rezultāts — tabula, saraksts, garums, tonis]
Tas darbojas jebkam: no „salīdzini piedāvājumus“ līdz „uzraksti e-pastu“ vai „organizē mapi“. Pa to laiku, kad pierodat, bloki kļūst par refleksu, un jums vairs nav vajadzīgs skelets.
Pirmā deleģētā uzdevuma dzīves cikls
Pirmā reālā nodošana jāuztver kā rūpīga kolēģa vadīšana, nevis uzvednes iešaušana tumsā. Izmantojiet šo ritmu:
- Nosauciet nodevumu. Pasakiet, kas beigās jāpastāv: tabula, e-pasta melnraksts, Word brīfs, sakārtota mape.
- Nosauciet ievaddatus. Norādiet failus, mapi, veidni vai ielīmētās piezīmes, kuras tam vajadzētu izmantot — un ko ignorēt.
- Atbildiet uz precizējošiem jautājumiem. Ja Claude jautā, kuru failu, formātu vai auditoriju jūs domājat, uztveriet to kā labu procesu, nevis traucēkli.
- Virziet uzdevuma gaitā. Ja plāns novirzās, apturiet to agri: „Apstāties. Izmantot tikai trīs apstiprinātos PDF un saglabāt izvadi vienas lapas apjomā.“
- Pārskatiet pirms izmantošanas. Pārbaudiet faktus, skaitļus, avotus un jebkuru darbību, kas tiktu nosūtīta, publicēta, apmaksāta vai dzēsta.
Pirms / Pēc
„Apskati šos piedāvājumus un pasaki, ko domā.“
„Man ir 3 PDF faili ar klēpjdatoru piedāvājumiem pašreizējā mapē. Salīdzini tos pēc cenas, garantijas un piegādes termiņa. Izveido man tabulu ar visiem 3 pa kolonnām un noslēdz ar vienas rindkopas ieteikumu, pamatotu.“
Uzdevuma robežu noteikšana: pasakiet, kur tas beidzas
Tikpat svarīgi kā tas, ko tam darīt, ir tas, cik daudz tam darīt. Labi norobežotam uzdevumam ir skaidrs sākums un beigas.
- Slikti norobežots: „Palīdzi man ar atskaiti.“ (Cik daudz? Kura daļa? Kad tā ir gatava?)
- Labi norobežots: „Uzraksti tikai atskaites ievada sadaļu, ne vairāk par 200 vārdiem, pamatojoties uz piezīmi no brief.txt. Neaiztiec pārējo dokumentu.“
Kā izvēlēties labu sākuma uzdevumu
Jo īpaši pirmajos mēģinājumos panākumi ir atkarīgi no tā, ko izvēlaties tam dot. Labs sākuma uzdevums atzīmē visus trīs:
- ☑️ Skaidrs ievads — konkrēts fails, kas atrodas jūsu darba mapē (1.3. nodarbība): noteikts PDF, CSV vai Excel, nevis „kaut kur datorā“.
- ☑️ Definēts izvads — jūs precīzi zināt, ko vēlaties beigās (vienas lappuses kopsavilkumu, tabulu, e-pasta uzmetumu).
- ☑️ ~20 minūtes manuāli — pietiekami, lai būtu vērts, pietiekami mazs, lai viegli pārbaudītu rezultātu.
Tas ir labi, ja esat sarunvalodā
Jums nav jāraksta kā robotam. Jūs varat pateikt lietas savā valodā. Svarīgi ir nosegt visas četras sastāvdaļas. Un, ja kaut ko aizmirsāt, asistents parasti jums jautā — tas neaiziet akli. Ja tas tomēr uzmin nepareizi, vienkārši pasakiet to un izlabojiet — vai pasakiet jau iepriekš: „pajautā man, pirms ko pieņem par pašsaprotamu“.
Kad būt ļoti konkrētam un kad atstāt vietu
- Esiet konkrēts, kad jums ir skaidra gaida (formāts, garums, tonis, ko NEdarīt).
- Atstājiet vietu, kad vēlaties idejas vai precīzi nezināt, ko vēlaties — sakiet „ieteic man 3 variantus un izvēlēsimies kopā“.
Vingrinājums (5 minūtes)
Paņemiet uzdevumu, ko pierakstījāt 1.2. nodarbībā (darbu „izlasi dokumentu X un izvelc informāciju Y“), un pārrakstiet to, izmantojot četras sastāvdaļas — Konteksts, Uzdevums, Kritēriji, Formāts. Pēc tam iedodiet to Claude Cowork un salīdziniet rezultātu ar to, ko būtu pieprasījis „no galvas“.